多彩なテーマのゼミナールで専門的な学びを深めます
ゼミナール(ゼミ)とは
担当教員の指導のもと、少人数の学生が集まり、研究・発表・議論などを行う講義。ゼミでは卒業研究・卒業論文にも取り組むため、学生は興味のあるテーマを選び、専門的な学びを深めていきます。短期大学でゼミが設置されているところは珍しく、その内容はバラエティに富んでいます。

ゼミナール研究発表会
2年間の学びの集大成を発表する場。全学生が2年間の学びの活動報告と研究成果の発表を行った後、活発な質疑応答と意見交換が行われます。学生にとって集大成の日であり、各自のプレゼンテーション能力を競い合う格好の機会でもあります。会場は熱気いっぱいの雰囲気に包まれます。

ゼミテーマ
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加藤 康 学長
「サプライチェーンを考える」
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小路 真木子 学科長
「Pythonプログラミングを極めよう」
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小島 理沙 教授
「SDGs。資源循環、サーキュラエコノミーをどう構築していくか」
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佐藤 健司 教授
「企業のマネジメント―ケース・スタディと実践―」
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森﨑 巧一 教授
「情報デザインと感性心理学を楽しみながら実践的に学ぶ」
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今橋 裕 准教授
「企業の経営戦略、イノベーションの調査」「観光ビジネスの調査」
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高橋 和志 准教授
「経営学の今日的課題と地域社会への理論的実践」
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伏見 康子 准教授
「会計の役割と活用」
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岡村 靖人 講師
「消費者心理学」
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杉生 秀司 講師
「経済の歴史と仕組み」
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船橋 充 講師
「簿記会計の歴史」「財務分析と企業間比較」「財政と税制」
学生による主な研究テーマ
- プロ野球と地域のつながり -スポーツと地域経済-
- 持続可能なプロバレーボールチーム経営の比較
- 背景色が商品の印象評価に及ぼす影響
- 花火のサプライチェーン
- アニメはどのような経済効果を及ぼしているのか
- ビギナーズラックが存在するのか
- 空き家・未使用建築の有効活用
- 産学連携における共同企画・制作と販売イベントにおける会計的視点 -西陣織金襴の事例-
- 性格と血液型に関係はあるのか -機械学習による検証-
- 働きやすさについて
- 半期報告書の役割と活用方法
- 知的活動を支援する総合デザインの実践
- ほか